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中华护理教育杂志

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中华护理教育杂志北大期刊CSCD期刊

Chinese Journal of Nursing Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 11-5289/R CN
  • 1672-9234 ISSN
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中华护理学会
邮发代号:80-304
创刊时间:2004
开本:A4
出版地:北京
语种:中文
审稿周期:1-3个月
影响因子:2.4
被引次数:247
数据库收录:

北大期刊(中国人文社会科学期刊)CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

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中华护理教育杂志简介

《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊,本刊以广大护理教育工作者、护士、护生为主要读者对象。主要报道护理教育领域领先的科研成果和经验,以及对护理教育有指导作用的护理理论研究。

本刊的办刊宗旨是:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国护理教育科研工作的重大进展,促进国内外护理学术交流。

中华护理教育杂志栏目设置

论著、素质教育、成份教育、临床教学、教学方法、教育管理、综述、探索与实践、案例分析、健康教育、教育论坛、研究生论文选登、专题报道、学科动态、师生园地、世界之窗、经验与革新等。

中华护理教育杂志荣誉信息

中华护理教育杂志订阅方式

地址:北京市西城区西直门南大街成铭大厦C座28层,邮编:100035。

中华护理教育杂志社投稿须知

1、文稿:应具备有科学性,实用性,论点明确,文字精炼,层次清楚,数据准确、规范。论著、综述一般不超过5000字,一般栏目稿件勿超过4000字,小经验稿件不超过1000字。

2、文题:力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题以不超过20个汉字为宜。

3、作者姓名:在文题下按贡献大小排列,作者单位名称及邮政编码注于同页左下方,并附第一作者姓名、性别、最高学历、职称、职务、E-mail及联系电话。对文章中的各主要结论,均必须至少有1位作者负责。

4、摘要:论著文章须附中、英文摘要,其他栏目的学术论文须附中文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)结论四部分。中文摘要200字左右,英文摘要可相对具体些,但不应超过400个实词。

5、关键词:所有文章须标引2~5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《IndexMedicus》中的医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH中尚无相应的词,可选用直接相关的几个主题词根据树状结构表选用最直接的上位主题词,必要时可采用习用的自由词。

6、医学名词:以自然科学名词审定委员会审定公布、科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准,暂未公布的学科仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用2005年版药典(法定药物)或卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称,英文药物名称则采用国际非专利药名,不用商品名。

7、图表:每幅图、表应有简明的题目。要合理安排表的纵横标目,并将数据的含义表达清楚;表内数据要求同一指标保留的小数位数相同。图不宜过大,高与宽的比例应掌握在5:7左右。图的类型应与资料性质匹配,并使数轴上的刻度值的标法符合数学原则。照片图要求有良好的清晰度和对比度。

8、计量单位:按国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》书写,并以单位符号表示。

9、数字:执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。

10、统计学符号:按GB/T3358.1-1993,GB/T3358.3-1993的有关规定书写。

11、缩略语:应于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。

12、参考文献:按GB7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“等”或其他与之相应的文字。外文期刊名称用缩写,以IndesMedicus中的格式为准;中文期刊用全名。每条参考文献均须著录起止页。

13、论文所涉及的课题:如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应在首页作者单位下加脚注,如“本课题受××基金资助(基金编号×××××)”,并附基金证书复印件。如已有专利,请附专利证书复印件。

14、标题层次:标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4节。第一级标题为1,第二级标题为1.1,第三级标题为1.1.1,第四级标题为1.1.1.1。

15、新闻稿:内容必须真实、及时。非本刊通讯员投稿请附单位介绍信,以证明材料真实。稿件中须注明作者单位、姓名、邮编、电话、E-地址。未被采用者不退稿。新闻稿不收稿件处理费和版面费,作者将获赠当期杂志。

中华护理教育杂志范例

护士素质需求调查结果对临床教学的启示

欢迎订阅2009年《中华护理杂志》《中华护理教育》

护理人文素质教育模式的构建

《中华护理教育》关于“教学改革专题”的征文

农村老年慢性阻塞性肺疾病患者疾病知识和教育需求调查

《中华护理教育》临床类栏目征文

教育管理对哮喘患者疾病知识及应对策略的影响

介绍一种可调节式翻身靠背支架

《中华护理杂志》未被引文章分析

经皮腔内冠状动脉成形术加支架置入术后患者生存质量的研究进展

控制本科护理专业教育质量不容忽视的3个环节

基于工作过程的高职高专护理专业课程设置

在高血压患者健康教育中应用达标理论效果评价

分析护理本科生操作竞赛结果优化护理实践教学

日本砺波综合病院临床护理教育的特点

中华护理教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

中华护理教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
国家临床重点专科建设项目([2013]544) 5
国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 4
全国教育科学“十一五”规划课题(FAB080449) 3
山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题(2011ZCJG313) 3
上海市教育委员会重点学科基金(B903) 3
首都医科大学校长研究基金(CCMU50N200903) 2
福建省教育厅资助项目(JB11283) 2
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb08054) 2
福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJCGGJ11-105) 2
广东省高校优秀青年创新人才培养计划项目(wym11032) 2

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 25
河南省医学科技攻关计划项目 21
河南省科技攻关计划 20
国家临床重点专科建设项目 16
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 14
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 11
重庆市高等教育教学改革研究项目 11
浙江省医药卫生科学研究基金 10
江西省高等学校教学改革研究课题 9
首都医科大学校长研究基金 8
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