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《科学教育与博物馆》(CN:31-2111/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《科学教育与博物馆》坚持正确的办刊方向,为培养一批具有较强科学传播教育实践和研究能力的高层次、复合型、应用型科学传播教育工作者构建理论与实践交流的平台,着力反映自然科学博物馆行业的科学探索以及博物馆学、展示教育研究成果,提升行业人才队伍的学术水平,促进行业科学、健康和可持续发展。
实践探索、动态信息、活动·课程、研究论文、综述与述评、书评·书讯、科学文化与传播、本期专题:场馆资源与学习、专题:变革中的研学、设计现场、专题论坛:游戏正向价值、观察笔记、特稿、高层论点、展项研发
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1.文题要简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。
2.量和单位的使用请参照国家法定计量单位最新标准(GB3100-93),采用国际单位制(SI单位)。文中的外文字符应大小写与上下角标清楚,黑体字符(张量、矢量符号)明晰。
3.参考文献著录格式:执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。
4.国家及省部级自然科学基金资助项目研究论文、国家及省部级获奖项目论文优先录用。
5.稿件应附有规范的中英文对照的标题、作者姓名、单位及中英文摘要和关键词。
资助课题 | 涉及文献 |
国家科技基础条件平台建设计划(2005DKA21401) | 1 |
广东省教育部产学研结合项目(20128091000150) | 1 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 13 |
国家科技支撑计划 | 10 |
教育部人文社会科学研究基金 | 4 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 4 |
上海市“科技创新行动计划” | 3 |
北京市社会科学基金 | 2 |
国家自然科学基金 | 2 |
宁夏回族自治区自然科学基金 | 2 |
上海市教育科学研究规划项目 | 2 |
北京市优秀人才培养资助 | 1 |