黑龙江教育·小学杂志简介
《黑龙江教育·小学》是自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本专注于小学教育的杂志，关注课程改革的最新动态，并介绍各地区的优秀范例和成功经验。该杂志以分享一线教师对课程标准和新教材的理解、体会和做法为主要内容，旨在为其他教师提供借鉴和参考。
该杂志通过实际案例的分享，帮助教师更好地把握课程改革的方向和目标。这些优秀范例和成功经验体现了教师在教学实践中的经验总结和教育教学的创新思路。其他教师可以从中获得启发，学习和借鉴这些经验，并在自己的教学工作中灵活运用新的教材和教学模式。它非常重视教师的专业化发展。它注重以教学设计与评析为主题，引导教师将教学理论与实践相结合。杂志提供优质的教学设计和案例分析，帮助教师在实际教学中能够更好地运用教学理论和方法，提高教学质量。
同时，它还通过对课堂教学纪实的评析和教学片段的展示与反思，帮助教师发现自身的不足并改进教学方法。这种教学实践的评析和反思能够让教师深入思考自己的教学方式、策略和效果，有助于提高他们的教学技能和专业水平。
黑龙江教育·小学杂志栏目设置
视界、名优班主任工作室展示、复习与测试、同课异构、备课资料室、教学研究、班主任手记
黑龙江教育·小学杂志荣誉信息
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