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北京教育·高教杂志简介
《北京教育·高教》创刊于1980年，发行周期：月刊，北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的学术期刊。期刊是一本致力于引领高等教育改革发展思想的权威性教育期刊。它紧密围绕高等教育领域的热点问题，深入探讨教育改革的新理念、新模式、新方法，为推动我国高等教育的创新发展提供了重要的理论支撑和实践指导。作为一本高等教育领域的专业期刊，它一直致力于传播先进的教育理念，推广优秀的高校办学经验，以及促进高等教育质量的全面提升。期刊始终坚持学术性、创新性和实用性的原则，通过发表一系列具有代表性的学术论文、研究报告和实践案例，为我国高等教育改革发展提供了有益的借鉴和参考。
在教育改革的新理念方面，它积极倡导以学生为中心的教育思想，强调培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。同时，期刊还关注教师的教学改革探索，鼓励教师转变传统的教学观念，创新教学方式和方法，提高教学效果和教学质量。在教育改革的新模式方面，它关注高校治理体系和治理能力现代化的建设。期刊通过报道高校教育教学改革、学科建设、师资培养、科研管理等方面的经验和成果，为高校探索创新发展之路提供了有益的参考。同时，期刊还关注国际高等教育的发展趋势，通过引进国外先进的高校管理经验和办学模式，推动我国高等教育的国际化发展。
在教育改革的新方法方面，它强调信息技术与高等教育的深度融合。期刊关注高校信息化建设的最新进展和技术应用，通过报道高校在线教育、数字化校园、智能化管理等领域的创新实践，促进高等教育信息化水平的提升，为提高高等教育教学质量和效率提供了有力支持。除了关注高等教育领域的热点问题，它还积极推动高等教育理论与实践的结合。期刊通过组织专题研究、研讨会、培训班等活动，加强与高校教师、研究人员和管理人员的互动与交流，促进高等教育理论的创新和实践经验的分享，为推动我国高等教育的改革发展做出了积极贡献。
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4、稿件要求：稿件内容须围绕我国高等教育发展的现状和改革发展趋势，可以但不限于从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交往五个方面，结合自身研究专长，以多种角度和不同层次，进行理论探讨和实践探索，要求有学理深度，有思考、有举措。不刊发工作总结或者经验体会类文章。理论文章字数5,600字（4页）或7,000字左右（5页）；实践文章字数4,300字（3页）或2,900字左右（2页）。
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9、摘要应全面概括论文的主要内容，明确反映作者的主要观点，不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构，避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语，一般3至5个。
10、参考文献：本着“最新、重要、必要”的原则列出相关文献，文献应是正式出版物，未正式发表的资料不能作为文献引用。
