《幼儿教育·教育科学版》创刊于2006年,发行周期:月刊,浙江教育报刊总社主管,浙江教育报刊总社主办的学术期刊。它以其鲜明的特色和高质量的内容,为开放教育领域提供了一个重要的学术交流平台。杂志是我国幼儿教育领域的重要期刊,致力于充分借鉴国内外幼儿教育领域的发展经验和教育理论,以提高我国幼儿教育的研究和实践水平,为孩子们提供更好的教育服务。该杂志自创刊以来,一直秉持着“以儿童为本”的教育理念,注重幼儿教育的科学性和实用性。该杂志的内容涵盖了幼儿教育的各个方面,包括幼儿心理、幼儿健康、幼儿语言、幼儿艺术等多个领域。同时,该杂志注重及时报道国内外幼儿教育的最新研究成果和教育动态,为读者提供了丰富的信息和启示。
该杂志的读者群体主要是全国各地的幼儿教育工作者,包括幼儿教师、教育实践工作者、广大教育工作者、学生等。这些读者群体不仅在该杂志中获得了有益的专业知识和实践经验,还通过该杂志的交流和互动,相互学习和分享,共同提高幼儿教育的水平和质量。它在幼儿教育领域享有较高的声誉,得到了广大幼儿教育工作者的认可和赞誉。该杂志注重与国内外幼儿教育领域的专家和学者进行合作和交流,不断引进和推广新的教育理念和方法,为推动我国幼儿教育事业的发展做出了积极的贡献。
通过深入浅出的报道和分析,该杂志为幼儿教育工作者提供了有益的参考和指导,帮助他们更好地理解和关注孩子们的需求和发展,为孩子们的成长和教育做出了重要的贡献。同时,该杂志还注重与读者的互动和交流,为读者提供了一个拓展人脉、分享经验和交流合作的场所。它不仅是幼儿教育工作者的必读刊物,也是关注幼儿教育的人们的重要参考。
课题研究、课程与教学、管理论谭、教师发展、儿童发展、国外教育
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