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河南教育·高教杂志

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河南教育·高教杂志省级期刊

Henan Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 41-1033/G4 CN
  • 1003-2223 ISSN
主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
邮发代号:36-315
创刊时间:2005
开本:A4
出版地:河南
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.05
数据库收录:

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河南教育·高教杂志简介

《河南教育·高教》创刊于2005年,发行周期:月刊,河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的学术期刊。主要刊发高校教师、教育研究机构研究人员以及相关领域的学者的学术论文,内容涵盖教育理论、教育实践、教育政策等多个方面。该杂志始终坚持正确的办刊方向,以服务于广大教育工作者为宗旨,以推进教育改革创新为己任,内容上突出学术性、前瞻性和实用性,旨在反映教育教学和科研工作的成果,探讨当前教育领域的热点和难点问题,为提高教学质量、促进教育事业的发展提供理论支持和实践经验。

该杂志的教育理论版块主要刊登教育学原理、教育心理学、教育经济学、教育社会学、课程与教学论、教育评价等领域的学术论文,探讨教育基本理论和前沿问题;教育实践版块主要刊登高等教育、职业教育、基础教育等不同层次、不同类型学校的办学模式、教学改革、师资培养等方面的研究成果,反映教育教学实践中的热点和难点问题;教育政策版块主要刊登国家及各地区教育政策法规、发展规划及各类教育改革试验区的改革实践和经验总结等方面的文章,为政策制定者提供决策参考。

它还特别注重对青年教师的培养和支持,设立了青年论坛栏目,刊登青年教师的学术论文,为他们提供了一个展示自己才华的平台。同时,该杂志还关注弱势群体和特殊教育的需求和发展,刊登相关领域的学术论文和实践经验,为推进教育公平提供了参考和支持。

河南教育·高教杂志栏目设置

高教视点、思政教育、学生工作、教改探索、教学研究

河南教育·高教杂志荣誉信息

河南教育·高教杂志订阅方式

地址:郑州市惠济区月湖南路17号1号楼,邮编:450044。

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2、每篇文章需附第一作者简介[姓名(出生年月)、性别、籍贯、职称、学历、职务、研究方向、联系方式等],如有通讯作者也需提供其简介。

3、题名一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不用标点符号。一般不设副题名,确有必要时,用冒号将副题名与主题名分开。

4、摘要250字左右,应对全文内容进行准确概括,包括研究的目的、方法、结果和结论等,关键词不得少于4个,应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

5、前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

6、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

7、若文稿中含有数学公式、表格、曲线图及其它图表,请用电脑制作相关内容,并务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范。文字横向排列,并注明页码。

8、基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

9、来稿应具有原创性,内容符合本单位保密规定。论文的主要研究工作应由作者独立完成,引用他人成果时,须按《著作权法》中的有关规定标明其出处,由此引发的一切著作权责任由作者自负。

10、引证的参考文献限于公开发表的列入,并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型(专著M,论文集C,报纸N,期刊J,学位论文D,研究报告R,标准S,专利P,DB/OL-联机网上的数据库,其他Z)。

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