新课程(下)杂志简介
《新课程（下）》创刊于2005年，发行周期：月刊，山西出版传媒集团主山西三晋报刊传媒集团有限责任公司主办的学术期刊。杂志不仅聚焦于教育领域的热点问题，还通过设立专栏和论坛版块，邀请了众多教育领域的专家学者和知名教育工作者发表观点和分享经验。这些专栏和论坛版块为读者提供了一个更加深入了解教育领域动态和最新研究成果的平台。
该杂志的专栏版块涵盖了广泛的教育领域，包括课程与教学、教育管理与评估、教师教育与发展等。每个专栏都有专业的编辑团队负责策划和组稿，确保文章的质量和可靠性。同时，专栏还注重与读者的互动和交流，通过读者来信、编读往来等方式，及时回应读者的反馈和建议。该杂志的论坛版块是一个开放的平台，邀请了来自全国各地的教育工作者和专家学者发表观点和分享经验。论坛版块的主题涵盖了教育的各个方面，包括基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育等。通过这些论坛文章，读者可以了解到不同地区、不同类型的教育实践和经验，为自己的教育工作提供有益的参考和借鉴。
杂志还注重对教育热点问题的关注和讨论。这些热点问题包括教育改革与发展、教育公平与质量、教育科技与信息化等。针对这些问题，杂志邀请了教育领域的专家学者进行深入探讨和分析，为读者提供了更加全面和深入的了解。注重与读者的互动和交流。除了在专栏和论坛版块与读者进行互动外，该杂志还通过读者调查、读者来信等方式，及时了解读者的需求和反馈，为杂志的内容和形式提供有益的参考和建议。这种互动和交流不仅增强了杂志与读者的联系和互动，也为杂志的发展提供了有益的参考和借鉴。
新课程(下)杂志栏目设置
探索篇_教学研究、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇
新课程(下)杂志荣誉信息
新课程(下)杂志订阅方式
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新课程(下)杂志社投稿须知
1、论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应予以注明。对于有中英文摘要的来稿，基金项目分别以中英文注于中英文关键词下方。
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3、中文标题一般不超过20字，正文层次标题应简短明确，可不编号；如需编号，各层次一律用大写数字连续编号，依次为：一、（一）、1、（1）等。
4、注释对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
5、投稿时请作者提供单位、职衔、通讯地址、邮编、手机号码及电子邮箱等联系方式，并请提供作者简介和既往学术成果发表情况。
6、前言须简要介绍论文的写作背景和目的，说明论文研究的热点及存在的问题，点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果，应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。
论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
8、引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。
9、图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一律采用三线表。
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