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数理化学习·高中版杂志

全年订价:¥244.00/年

数理化学习·高中版杂志省级期刊

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 23-1575/G4 CN
  • 2095-218X ISSN
主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
邮发代号:14-186
创刊时间:1987
开本:B5
出版地:黑龙江
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.15
数据库收录:

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数理化学习·高中版杂志简介

《数理化学习·高中版》创刊于1987年,发行周期:月刊,哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的学术期刊。杂志的解题途径栏目是该杂志的一大亮点,它主要侧重于提供具体的解题方法和技巧,帮助学生更好地应对考试和解决数理化问题。这个栏目通过详细的解题步骤和解答分析,让学生掌握各类题型的解题思路和方法,提高解题能力和思维水平。解题途径栏目注重从基础到提高的进阶学习。在基础阶段,栏目通过例题讲解的形式,介绍数理化基础知识中的重点和难点,帮助学生巩固基础知识,提高解题的基本技能。而在提高阶段,栏目则注重选取有代表性的例题进行详细解析,让学生掌握解题的思路和方法,培养他们的思维能力和创新能力。

解题途径栏目的另一个特点是注重题目的多样性和层次性。该栏目不仅选取了各种类型的题目,包括选择题、填空题、计算题、实验题等,还根据难度分为不同层次,满足不同水平学生的学习需求。学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的题目进行练习,逐步提高解题能力和思维水平。此外,解题途径栏目还注重与实际生活的结合。通过选取与日常生活相关的例题和实际问题,让学生更好地理解和应用所学知识,培养他们的实践能力和解决问题的能力。同时,栏目还鼓励学生通过探究和实践,发现数理化知识在实际生活中的应用和价值,激发他们对数理化学习的兴趣和热情。

数理化学习·高中版杂志栏目设置

专题研究、解题途径、教学探讨

数理化学习·高中版杂志荣誉信息

数理化学习·高中版杂志订阅方式

地址:哈尔滨市南岗区和兴路50号,邮编:150080。

数理化学习·高中版杂志社投稿须知

1、本刊来稿恕不退还,请作者自留底稿。来稿文责自负,对因抄袭或涉密等侵犯他人版权或其他权利的,本刊不承担连带责任。

2、作者简介在稿件首页地脚。顺序列出:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,工作单位及职务,职称,学位,学术简历及研究方向。

3、文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。

4、关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。

5、正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。

6、注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

7、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号:一级标题用编号一、二、三……二级标题用(一)、(二)、(三)……三级标题用1、2、3……四级标题用(1)、(2)、(3)……

8、来稿须具有创新性、指导性、实用性;能代表技术前沿水平的论文;基金项目,国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。

9、论文格式:题目(文章中的英文标题不能超过15个字)、作者姓名(最多5名)、工作单位(含省、市)、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。

10、参考文献必须以作者亲自阅读过的近5年公开文献为限,按引用先后顺序排于文末,用小方括号将序号标在引用处右上角处。

数理化学习·高中版杂志

数理化学习·高中版杂志

订阅价格:¥244.00/1年 发行周期:月刊 纸张开本:B5

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