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《教学月刊·中学版教学管理》创刊于1978年,发行周期:月刊,浙江外国语学院主管,浙江外国语学院主办的学术期刊。杂志致力于探讨和研究教育政策与制度对中学教学管理的深远影响和引导作用。该杂志关注教育领域的热点和前沿问题,对教育改革政策进行深入剖析和解读,为中学教育管理者提供政策参考和实践指导。
教育政策与制度是中学教学管理的重要依据和指引。杂志针对当前教育领域的热点和难点问题,及时报道和分析教育改革政策,解读政策背后的理念和意图,为中学教育管理者提供专业的政策参考。同时,杂志还关注各地教育管理的创新实践和优秀案例,通过分享成功的经验,为其他学校和教育机构提供可借鉴的范例。
杂志的特点在于其专业性和实践性。该杂志拥有一支由教育专家和资深教育工作者组成的编辑团队,他们具有深厚的教育背景和丰富的实践经验。通过专业知识和实践经验的融合,杂志能够为中学教育管理者提供具有针对性和实用性的指导和建议。该杂志还注重与读者的互动和交流。通过举办专题研讨会、组织实地考察等活动,杂志为中学教育管理者提供了一个互动学习和分享经验的平台。这种互动形式不仅有助于提高读者的学习效果,还能够促进教育管理的创新和发展。
特别关注_义务教育优质均衡发展:浙江省海盐县的实践、督导视窗_“现代化学校(普通高中)的创建与督导评估”专栏
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