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第二课堂(C)杂志

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第二课堂(C)杂志省级期刊

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 43-1054/G4 CN
  • 1005-4103 ISSN
主管单位:湖南省科学技术协会
主办单位:湖南省科学技术协会
邮发代号:42-30
创刊时间:1985
开本:A5
出版地:湖南
语种:中文
审稿周期:1个月内
类别:教育
数据库收录:

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第二课堂(C)杂志简介

《第二课堂(C)》创刊于1985年,发行周期:月刊,湖南省科学技术协会主管,湖南省科学技术协会主办的学术期刊。杂志是一本致力于为读者提供课外活动经验和案例分享的杂志。该杂志的主要内容包括校外实践、社会实践、科技创新、公益活动等方面的经验分享和案例分析,鼓励读者积极参与社会实践。该杂志的校外实践经验分享栏目主要介绍各种有趣的校外实践活动,包括科学实验、野外生存、拓展训练等。这些活动不仅可以帮助读者增长知识、拓展视野,还可以让他们在实践中学习到许多书本上学不到的知识和技能。此外,该栏目还会分享一些成功的案例,为读者提供参考和借鉴。

社会实践经验分享栏目主要介绍各种社会实践活动,包括志愿者服务、社会调查、实习等。这些活动可以让读者更加深入地了解社会和自己的能力,同时也可以帮助他们积累经验和提升能力。该栏目同样会分享一些成功的案例,让读者了解其他人是如何参与社会实践并取得成功的。科技创新经验分享栏目则主要介绍科技创新方面的活动和案例。这些活动包括各种科技竞赛、创新项目、发明创造等,旨在激发读者的创新思维和实践能力。该栏目会分享一些成功的科技创新案例,让读者了解科技创新的重要性和实现方法。公益活动经验分享栏目则主要介绍各种公益活动的经验和案例。这些活动包括慈善捐赠、义务劳动、环保行动等,旨在帮助读者了解公益事业并积极参与其中。该栏目会分享一些成功的公益活动案例,让读者了解公益活动的意义和实现方法。

第二课堂(C)杂志栏目设置

童言无忌、智慧作坊、知识一点通、科学情报站、小小科普员、作文百花园、趣味教室、故事魔方、卡通长廊

第二课堂(C)杂志荣誉信息

第二课堂(C)杂志订阅方式

地址:长沙市东风路17号,邮编:410005。

第二课堂(C)杂志社投稿须知

1、来稿应具有一定的学术水平。来稿要求选题新颖、观点明确,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字表述规范、流畅,绝无抄袭的内容。

2、参考文献限于作者亲自阅读、本文明确引用、公开发表或有案可查。参考文献全部列于文后,按正文首次引用的先后次序编号,并在正文引用处右上角注明参考文献序号。

3、中文题名一般以20 个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。

4、本刊作为汇编作品,版权属本刊编辑部所有。所投稿件必须是署名作者本人实际完成,不存在任何违反学术规范情形,不存在任何知识产权争议。

5、请提供作者的详细通信地址(工作单位及所在地、邮编)、作者简介、联系方式(电话、邮箱),来稿处理结果,本刊将通过电子信函或电话通知作者。

6、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素,内容尽可能详细,即应写出论文的重要研究背景,主要研究目的,解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论,重点描述研究中的创新内容。

7、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

8、引言:主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

9、插图的序号、标题及注释居中置于图的下方,表格的序号及标题置于表格上方,表注置于表格的下方。全文只有一个表或一个图时,只标注“表”或“图”,不标序号。

10、文中注释一律采用脚注(即页下注)。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号,编号形式为Word自动生成的数字加圈,注码样式为:①②③④⑤等。

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