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教学学术杂志简介
《教学学术》创刊于2021年，发行周期：半年刊，海交通大学教学发展中心主管、主办的学术期刊。作为一本专注于教学领域研究的学术期刊，始终致力于深入探索教学活动中的理论与实践问题，为广大教育工作者提供丰富的教学方法和经验分享。其内容广泛，涉及教学模式、教学方法、教学评价、课程设计以及教学创新等多个方面，旨在为广大教育工作者提供权威的学术参考和实践指导。
在教学模式方面，杂志关注各种教学模式的优缺点，如讲授式教学、问题式教学、案例式教学等，并通过实际案例和实证研究，为教育工作者提供了各种教学模式在不同学科、不同教学环境下的适用条件和操作技巧。这些研究成果不仅有助于教育工作者更好地理解教学模式的本质，还能够指导他们在实际教学中灵活运用各种教学模式，提高教学效果。
其次，在教学方法方面，该杂志关注各种教学方法的探索与实践，如合作学习、探究学习、翻转课堂等。通过对这些教学方法的深入研究和实践经验分享，教育工作者可以了解到各种教学方法的特点和适用场景，以及如何在教学中有效运用这些方法，激发学生的学习兴趣和积极性。在教学评价方面，杂志强调教学评价的科学性和客观性。它关注教学评价方法的创新和发展，如多元评价、过程性评价等，并通过对这些评价方法的介绍和分析，帮助教育工作者了解如何更加科学、客观地评价学生的学习成果和教师的教学质量。同时，该杂志还关注教学评价结果的反馈和应用，鼓励教育工作者根据评价结果及时调整教学策略和方法，提高教学效果。
教学学术杂志栏目设置
行动与研究、课程思政、谈学论教
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7、各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
8、文稿引文务须准确，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码，序号外加方括号。
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