教育界·基础教育杂志简介
《教育界·基础教育》创刊于2009年，发行周期：月刊，广西师范大学主管、广西期刊传媒集团有限公司主办的学术期刊。杂志是一份专注于基础教育领域的综合性学术期刊。它深入挖掘基础教育的内涵和外延，发布各类理论研究、实践经验、案例分析、教学方法以及教育新闻等内容，为广大教育工作者提供了一个了解基础教育最新动态、掌握教育改革方向和重点的重要平台。
该杂志注重理论研究的前沿性。它汇聚了国内外基础教育领域的知名专家和学者，通过深入的理论探讨和研究，不断推动基础教育理论的发展和创新。这些理论研究不仅为教育实践提供了坚实的理论支撑，也为教育政策的制定提供了科学依据。该杂志强调实践经验的分享。它广泛收集并发布一线教育工作者的实践经验，包括成功的教学案例、独特的教学方法、有效的管理策略等。这些实践经验具有很强的针对性和实用性，能够帮助教育工作者解决实际问题，提高教育质量。
同时，该杂志还关注案例分析的深度。它选取具有代表性的基础教育案例，进行深入剖析和解读，揭示案例背后的教育理念和教学方法。这种案例分析不仅有助于教育工作者从案例中汲取经验教训，还能够激发他们对教育创新的思考和实践。在教学方法方面，该杂志也进行了广泛的报道和探讨。它关注国内外最新的教学方法和手段，包括互动式教学、探究式学习、合作学习等，并邀请专家进行解读和评价。这些教学方法的介绍和讨论，有助于教育工作者了解最新的教学趋势，更新自己的教学理念和方法。
教育界·基础教育杂志栏目设置
课程教学、教育随笔、课例点评、承接幼教、研修发展、育人之道
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