上海教师杂志简介
《上海教师》创刊于2020年，发行周期：季刊，上海市教师教育学院主管、主办的学术期刊。它是一本专门为教育工作者设计的刊物，旨在为教师提供丰富的理论知识、教学策略和专业成长的资源。该杂志不仅关注教师的学术发展，还特别强调教师的自我反思和专业成长，致力于推动教师队伍整体素质的提升。
杂志在内容上涵盖了教育理论、教学方法、课程开发、学生心理、教育政策等多个方面。通过发表来自教育专家、资深教师和学者的原创文章，杂志为教师提供了学习和借鉴的平台。这些内容不仅帮助教师了解最新的教育理念和教学技术，还提供了实用的教学策略和案例分析，使教师能够将理论知识应用于实际教学中。
其次，杂志特别强调教师的自我反思和专业成长。在教育实践中，教师面临的挑战和问题多种多样，需要不断地自我审视和调整教学方法。它通过提供反思性教学的文章、教师成长故事和案例研究，鼓励教师深入思考自己的教学实践，识别改进的空间，从而促进个人的专业发展。此外，杂志还定期邀请教师分享他们的教学心得和成长经历，为其他教师提供启发和动力。
上海教师杂志栏目设置
特稿、专题:新时代教研的上海经验、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学
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