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幼儿教育研究杂志简介
《幼儿教育研究》（双月刊）创刊于2015年，由海峡出版发行集团有限责任公司主管，福建人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：35-1326/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求，立足于幼儿教育的专业视角，策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件，反映幼儿教育的前沿理论和改革成果，有效指导幼儿教育实践，打造幼教工作者学习、教研、交流的平台，促进幼教工作者的专业成长和幼儿教育事业的发展。
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5.应观点鲜明、主题明确、内容充实、资料翔实、数据可靠、论证严密、逻辑清晰、文字规范。
幼儿教育研究杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
幼儿教育研究杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 中国学前教育研究会“十二五”立项课题(2011-YB-107) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 9 |
| 国家社会科学基金 | 3 |
| 福建省教育科学规划课题 | 3 |
| 甘肃省教育科学规划课题 | 2 |
| 江苏省“青蓝工程”基金 | 2 |
| 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 1 |
| 湖南省哲学社会科学基金 | 1 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 1 |
| 江西省教育科学规划课题 | 1 |
| 云南省教育厅科学研究基金 | 1 |
按杂志类别划分：
教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育免责声明
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