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《广东第二课堂》(CN:44-1330/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《广东第二课堂》注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力,熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉,为推动教育的改革,发展地追求创新,进一步地贴近读者,赢得读者,以自己独特的风格和众多高质量的文章引导着小读者健康成长。
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