《中国英语教学》(CN:10-1474/H)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
二语习得、二语写作、跨文化交际、访谈
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1.论文的书写格式要求:必须写清文章题目、作者、正文、工作单位、电话、地址、邮编;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。
2.引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。
3.注释号码采用阿拉伯数字表示,作①、②、③……每页重新编号。
4.关键词是表述论文中心内容且具有实质意义的词汇,一般为3~8个,以分号分隔.尽量采用《汉语牛题词表》或各专业丰题词表提供的规范词。
5.对于一稿多投者,由作者自行承担后果。
资助课题 | 涉及文献 |
博士科研启动基金(2017) | 1 |
山西省回国留学人员科研经费资助项目(2012-042) | 1 |
中国外语教育基金(10BYY035) | 1 |
中央高校基本科研业务费专项资金(2009QW18) | 1 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 25 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 7 |
教育部人文社会科学研究基金 | 5 |
中国外语教育基金 | 5 |
博士科研启动基金 | 4 |
国家留学基金 | 3 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 3 |
辽宁省经济社会发展研究项目 | 2 |
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 1 |
河南省哲学社会科学规划项目 | 1 |