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《湖北教育·政务宣传》(CN:42-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《湖北教育·政务宣传》是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。
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1.引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。
2.基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。
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5.本刊实行双向匿名审稿制度。审稿周期一般为1个月。1个月内未收到刊用意见,作者可自行处理来稿。
资助课题 | 涉及文献 |
湖北省教育科学“十二五”规划课题(20128007) | 1 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD880019) | 1 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 1 |
湖北省教育科学“十二五”规划课题 | 1 |
教育部人文社会科学研究基金 | 1 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 1 |
四川省教育科研资助金项目 | 1 |