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《气象科学》杂志由江苏省气象学会主办,江苏省气象局、南京大学大气科学系、南京气象学院、解放军理工大学气象学院四单位合办的学术性季刊,主要刊登气象科学各分支领域的科研学术论文、短论和技术总结,国内外气象科学新理论、新技术的综合评述和气象科学学术动态报道等。
《气象科学》杂志论文、短论、技术报告。
地址:南京市雨顺路6号,邮编:210041。
1、论点明确,文字精练,数据可靠,插图清晰,标点符号准确。论文要完整,必须包括:文题、作者、作者单位及邮政编码、中文摘要、关键词、正文、参考文献、英文文题,作者和单位英文名称、英文摘要和关键词。在首页注脚处,提供论文的资助项目名称和批准号、第一作者的出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、主要研究方向。如第一作者是在读研究生,则指导教师作为通信作者,须提供姓名、性别、职称和电子邮箱等信息。
2、文稿需在A4幅面纸上用5号字单面打印,编排页码,一式两份,同时向编辑部专用邮箱投送电子文本。
3、文章摘要应说明研究的目的、方法、结果和结论(不超过300字)。
4、正文标题用阿拉伯数字连续编号,不同层次标题编号用圆点间隔表示,如“1”、“2.1”、“2.3.3”等,同一标题内的分述论点用圆括号表示,如“(1)”、“(2)”等。
5、插图应具备科学性(一般不超过6幅)。要求线条坚实、光洁、字迹清晰,疏密适度;灰度图不能清晰分辨的要求用彩色图;要标明纵、横坐标和等值线的物理量和单位;插图要随文出现并按文中出现顺序编号,请留位置;图题需中、英文对照,列于图下方;中国地图上切勿漏绘台湾和南海诸岛。
6、附表一律采用三线表形式,表题需中、英文对应书写,表内各栏目内的物理量后要注明单位。
7、数学公式、物理量的符号和单位应符合国家标准GB3100~3102—1993《量和单位》要求:物理量符号、代表变动性数字(变量)的符号以及坐标轴的符号均用斜体表示;矢量、张量用黑斜体表示;量符号的下标,若是变量用斜体,其它情况用正体。易混淆的外文字母、符号请注明文种(希腊、英、俄等,大小写)。计量单位,一律采用《中华人民共和国法定计量单位》。
8、参考文献著录格式采用顺序编码制,例:引自专著:作者1,作者2,作者3,等.题名.//专著作者.专著名.出版地:出版者.年份:页码.引自期刊:作者1,作者2,作者3,等.题名.期刊名.年份,卷(期):页码.引子论文集:作者1,作者2,作者3,等.题名.//论文集编者.论文集名.出版地:出版者.年份:页码.
9、科技术语和名词需使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词,如系作者自译的新名词,第一次使用时请注出原文,外国人名和地名除常用者外请注原文。
10、综述类文章一般为特约稿。
11、关键词一般为3—5条。来稿一般不超过6000字,作者一般不超过5人。短论类文章需缩写,控制在3000字以内,作者3人以内。
区域趋势控制协变量回归分析效果评估方法研究
江淮暴雨中尺度特征数值模拟
降水粒子的最大直径对速度三阶中心矩法的影响
南京市总悬浮颗粒物(TSP)及地面积尘来源解析
连云港市一次降雹过程个例的物理检验和数值模拟研究
牛顿松弛方法的初值化与试验比较
实时GPS可降水量资料的变分同化个例研究
主分量分析在热带气旋强度客观预报中的试用
四川“9.22”暴雨过程的波包分布及传播特征
苏通大桥桥位江面风速的数值试验
基于南京地区雷达资料的雷电识别指标初探
江苏省龙卷风灾害易损性分析
江苏省年最大风速的时空分布及突变分析
淮海地区降水周期及突变特征分析
多普勒雷达径向散度在迎风坡降水中的应用
国标中几个沙尘天气术语的讨论
鄂东一次下击暴流天气的中尺度分析
资助课题 | 涉及文献 |
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) | 45 |
国家重点基础研究发展计划(2006CB202302) | 22 |
国家重点基础研究发展计划(2004CB418301) | 18 |
国家自然科学基金(40475017) | 18 |
江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD) | 16 |
江苏省重大科技支撑与自主创新项目(BE2008618) | 14 |
国家重点基础研究发展计划(2009CB421503) | 11 |
国家重点基础研究发展计划(2013CB430101) | 9 |
国家重点基础研究发展计划(2013CB430102) | 9 |
国家重点基础研究发展计划(2013CB430202) | 9 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家自然科学基金 | 1079 |
国家重点基础研究发展计划 | 314 |
公益性行业(气象)科研专项 | 244 |
江苏省自然科学基金 | 105 |
国家科技支撑计划 | 56 |
江苏高校优势学科建设工程资助项目 | 53 |
中国气象局气象新技术推广项目 | 36 |
江苏省高校自然科学研究项目 | 32 |
江苏省科技支撑计划项目 | 30 |
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目 | 25 |