本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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一部《易经》,几点探索
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基于新课程高中体育教学过程的探究
大学生批判性思维培养策略研究
大学生第二语言习得中的心理因素不容忽视
导致英语专业第二外语日语课程成为鸡肋的原因
山西省普通高校开展田径教学的现状与对策分析
论学校教育中量化管理的弊端
和谐课堂管理文化及其构建策略浅探
图书馆阅览室管理自动化的必要性
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试论教育考试的两种分类
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