湖北师范学院学报 · 自然科学版杂志简介
《湖北师范学院学报·自然科学版》创刊于1982年，是由湖北省教育厅主管，湖北师范学院主办的自然科学综合性学术期刊。本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊坚持依法办刊、开放办刊的基本原则，坚持政治质量和学术质量并重的办刊宗旨，坚持向名刊看齐、打造成精品的发展战略，主要依托本校作者群，积极服务于本校的学科建设，并广泛吸纳海内外学者的优秀之作。主要刊登数学、物理、化学、生物、计算机科学、体育等学科的基础研究与应用研究以及相关学科的教学研究成果。本刊坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针；坚持依法办刊、开放办刊的基本原则；坚持为人民服务，为社会主义服务的方向。注重政治质量，不断提高学术质量、编辑质量、出版质量。欢迎国内外相关科研工作者投稿。
坚持依法办刊、开放办刊的基本原则，坚持政治质量和学术质量并重的办刊宗旨。
湖北师范学院学报 · 自然科学版杂志栏目设置
科学研究、实验研究、教学研究。
湖北师范学院学报 · 自然科学版杂志荣誉信息
湖北师范学院学报 · 自然科学版杂志订阅方式
地址：湖北省黄石市沈家营，邮编：435002。
湖北师范学院学报 · 自然科学版杂志社投稿须知
1.稿件论点明确，文字精练，论据可靠，数据准确。每篇论文（含图、表）一般不超过5000字，包括：（按顺序）中文题目、作者姓名、单位、邮政编码、作者简介（出生年、性别、籍贯、职称、学历及主要研究方向）、中文摘要（200字~300字）、关键词、中图分类号、正文、参考文献、英文题目、作者姓名的拼音、作者单位的英文名称、英文摘要和英文关键词。中英文关键词应一一对应，一般3个~8个。
2.文稿计量单位要采用国家法定计量单位。稿中外文字母、符号必须分清大小写和正斜体，上下脚标的字母、数字、符号位置高低区别明显，容易混淆的请用铅笔注明。
3.文中图、表只附最必要的，插图线条要匀，图中文字、符号要标注清楚并与正文一致。照片要用黑白照，要求图象清晰，层次分明。表格采用三线表。
4.文中图、表、数学式、参考文献、各级标题都应用阿拉伯数字按顺序统一编码。图表应有标题。数学式编码放在式子的后面。各级标题分级编码，如：一级标题用1，2，3……；二级标题用1.1，1.2，……，2.1，2.2，……；三级标题用1.1.1，1.1.2，……1.2.1，1.2.2，……。
5.参考文献一律放在正文后，文中用阿拉伯数字标明，并应与文后的编码顺序一致，只选主要的列入（一般不超过10篇），未公开发表的资料请勿引用。
6.来稿如获基金资助，请注明项目名称及编号。
7.勿一稿多投，60天内未接到录用通知的，作者可自行处理。
8.作者若不允许本刊对文稿作文字性及少量内容删改，或不同意被其他报刊、数据库等转载、摘编，请在来稿时声明。
湖北师范学院学报 · 自然科学版杂志范例
一类双交叉多面体链环模型的分支数与手性
幂等矩阵与另一矩阵的组合的k-幂等性
以人为本按照科学发展观要求规范和充实高校学生的档案管理
将批判性思维方法融入信息素质课程体系：内涵与必要性
浅谈健美操运动中的身体姿态
Moibius函数的性质及其应用
2-捕食-1-食饵的中立型时滞系统的Hopf分支
双参数指数分布的加权矩估计
平方凸函数的两个充要条件及其应用
基于EDA的计算机组成原理与结构课程设计
双包层Er^3＋／Yb^3＋共掺光纤放大器系统结构设计及其性能分析
数学概念符号的分类及其教学策略
中学生生物课程学习成就动机的调查与分析
物理化学在师范院校人才培养中的地位与作用
信息化环境下的讲解技能
浅谈几何画板在中学数学教学中的应用
基于高师环境工程专业“三大实习”工作的经验和建议
黄石市中学武术教学现状调查与分析
关于“计算机导论”课程结构及实验课教学改革探讨
化学专业师范生教育实习中实验教学状况的调查研究
